AMPLIANDO LA INFRAESTRUCTURA MULTIMEDIA
Uno de los objetivos de la nueva dirección es mejorar la infraestructura multimedia del colegio con, incluso, un "estudio central de imagen y sonido". Con tal fin se están diseñando diversas actuaciones para mejorar los componentes y optimizar los espacios. En estos primeros inicios la nueva dirección está trabajando, codo con codo, con el Coordinador TIC y Escuela 2.0 y con el Responsable de la Biblioteca Escolar.
Un primer paso ha sido adquirir un equipo central de audio, que se puede configurar con cualquier sistema PC dotado de su correspondiente tarjeta de sonido envolvente. Las pruebas han sido exitosas y ya podemos mostrar la imagen de dicho equipo.
Íremos informando de los progresos que se desarrollen en esta campo. Las ideas son novedosas y pueden dotar a nuestro colegio de un auténtico estudio multimedia.
CONFERENCIA SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA WEB 2.0
El próximo martes 22 de noviembre de 2011 nuestro Coordinador TIC y Escuela 2.0 don Antonio Córdoba Arroyo ofrecerá en Priego de Córdoba una conferencia sobre "La Violencia de Género en la redes sociales". La conferencia se enmarca dentro de las actuaciones del Excmo. Ayuntamiento de Priego de Córdoba y el Centro del Profesorado Priego-Montilla con motivo de la efemérides del día 25 de noviembre, Día Internacional contra la Violencia de Género. En su conferencia se apoyará en el cuaderno digital que ha elaborado con tal motivo nuestro Coordinador.
Le acompañará en la conferencia el Teniente Comandante del Puesto de la Guardia Civil de Priego de Córdoba.
Hora: 19:15 horas.
Lugar: Salón de Actos CEP de Priego de Córdoba.
"Seré más freak (friki) que el Coordinador TIC"
BITÁCORA ESCOLAR LOS GRUPOS
CONSEJO DE REDACCIÓN ESCOLAR
BITÁCORA ESCOLAR
BITÁCORA ESCOLAR
En la jornada del miércoles 9 de noviembre de 2011 se ha constituido oficialmente el Consejo de Redacción de la Bitácora de HELVIA, bitácora que llevará por nombre BITÁCORA ESCOLAR "LOS GRUPOS". El Consejo de Redacción está formado por tres docentes y cuatros alumnos designados por cada tutoría del Tercer Ciclo de Primaria.
Coordinador Digital de la Bitácora: don Antonio Córdoba Arroyo.
Alumnado: Rodrigo Mohedano Rodríguez (5º A), Antonio Medina Cobacho (5º B), Francisco José González Aranda (6º A) y Esther Rosillo Poyato (6º B).
Docentes colaboradores: don Vicente Córdoba Arroyo (Dirección), Antonio Joaquín Serrano Osuna (Jefatura de Estudios) y don Jesús Pérez Melgarejo (Responsable de la Biblioteca Escolar).
Dicho Consejo tendrá como misión la edición de esta Bitácora Digital en la que se recojan las inquietudes lúdicas, musicales, cinematográficas, culturales, digitales, educativas, deportivas... del alumnado, así como las celebraciones escolares u otras noticias de carácter general.
El Consejo de Redacción acordó comenzar a elaborar los primeros artículos o colaboraciones en torno a la celebración del DÍA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA.
TUTORÍA VIRTUAL EN TODA LA PRIMARIA
Por primera vez en nuestra HISTORIA TIC, y vamos para la década, nuestro colegio posee ya Tutoría Virtual para toda la Primaria. Es un hito del que nos debemos sentir orgullosos. Las nuevas incorporaciones de docentes han supuesto un factor potencial para ampliar el uso de las TIC al Primer Ciclo de Primaria. Desde la Coordinación TIC se llevaba años trabajando en esta idea, idea que se ha hecho realidad con la posesión de la nueva dirección (impulsora en las Reuniones de Padres/Madres) y de las nuevas incorporaciones de docentes. De esta manera, las tutorías de 1º A, 1º B, 2º A y 2º B poseen ya su lugar destacado en el Aula Virtual de nuestra plataforma HELVIA, lugar diseñado y estructurado desde la Coordinación TIC y Escuela 2.0. Muchas familias han mostrado su satisfacción y nos han felicitado por este logro.
A partir de ahora, el Primer Ciclo de Primaria posee Tutoría Virtual y un banco de Recursos que potencian aún más nuestro Proyecto Educativo. Seguimos progresando e innovando.
EQUIPO ESCUELA 2.0
Equipo Coordinación Escuela 2.0
Coordinador: Antonio Córdoba Arroyo
Componentes: Antonio Joaquín Serrano Osuna (jefatura de estudios), María del Carmen Velasco Cabello (5º A), Piedad María Ortiz Trujillo (5º B), Rafael Montes Santiago (6º A) y Juan Francisco Reyes Lozano (6º B).
CONFORMADO EL EQUIPO TIC 2011-2012
Con fecha del 16 de septiembre de 2010 se publicó en el BOJA la Orden de 3 de septiembre de 2010, por la que se establece el horario de dedicación del profesorado responsable de la coordinación de los planes y programas estratégicos que desarrolla la Consejería competente en materia de educación. Dicha Orden especifica que para el Plan Escuela TIC 2.0 se establezca 3 horas semanales de dedicación. En la misma Orden, en su artículo 7, se dice: El proyecto educativo de los centros docentes autorizados a desarrollar los Planes y Proyectos educativos a que se refiere la presente Orden podrá establecer, de acuerdo con sus disponibilidades de personal docente, que el profesorado responsable de la coordinación de dichos Planes y Proyectos disponga de una mayor dedicación horaria semanal que la establecida en los artículos anteriores.
Pues bien, siendo también Centro TIC desde 2003 (aulas de 3º y 4º de primaria) y existiendo desde el curso 2010/2011 la ampliación de las TIC en infantil y primer ciclo de primaria, se ha ampliado el horario de dedicación en una hora más, quedando de la siguiente manera:
Lunes: de 13:00 a 14:00 horas.
Martes: de 12:00 a 13:00 horas.
Miércoles: de 13:00 a 14:00 horas.
Viernes: de 12:00 a 13:00 horas.
La ORDEN de 9 de septiembre de 2008, por la que se derogaba la de 21 de julio de 2006, por la que se regulaba el procedimiento para la elaboración, solicitud, aprobación, aplicación, seguimiento y evaluación de los planes y proyectos educativos que puedan desarrollar los centros docentes sostenidos con fondos públicos y que precisen de aprobación por la administración educativa, expresa en su Disposición Transitoria Única: “Los centros docentes que, a la entrada en vigor de la presente Orden, tengan autorizados planes y proyectos educativos regulados en la citada Orden de 21 de julio de 2006 continuarán desarrollándolos, hasta la finalización de sus respectivos periodos de duración, en las condiciones de aplicación, seguimiento y evaluación establecidos en la misma”.
Equipo de Coordinación TIC
Coordinador: Antonio Córdoba Arroyo
Componentes: Vicente Córdoba Arroyo (director), Dolores Roldán Cano (Coordinadora Bilingüe), Francisca Repullo Herencia (Primer Ciclo) y Beatriz Roldán Vílchez (Infantil).
¿SERÁ VERDAD ESTE NUEVO INICIO?
¿NOS DARÁN ESA ENORME ALEGRÍA?
SI ASÍ FUERA, BIEN EMPEZAMOS.
HASTA EL PRÓXIMO CURSO:
DOS AÑOS DE ESCUELA 2.0
DOS AÑOS DE ESCUELA 2.0
Termina el segundo curso escolar de la ESCUELA 2.0, y para los que hemos "vivido" la implantación de las TIC en la educación ha sido un retroceso importante en ciertos aspectos. No me gustaría que alguien se sintiera molesto, bien compañeros o bien sectores de la administración. No obstante, como se habla y se trata con frecuencia de los supuestos beneficios de las TIC en la enseñanza, veamos otros aspectos vividos desde la "maestría con tiza".
1º.- Falta de formación, y falta de exigencia para ello, para que los docentes puedan aprovechar los recursos existentes. Si para el bilingüismo se han creado Puestos Específicos Bilingües (¡qué bien les ha venido a muchos docentes!), por qué no se crean puestos similares en el Tercer Ciclo de Primaria para el desarrollo de la ESCUELA 2.0. No basta con "ahí tenéis". Y menos mal que desde la inspección se ha apuntado este último aspecto como uno de los requísitos, no el más importante, para la asignación de tutorías en el Tercer Ciclo de Primaria, por ejemplo. Ya estamos avanzando algo... sobre el papel.
2.- En el Segundo Ciclo de Primaria nuestro Proyecto TIC ha sufrido un retroceso importantísimo. Hemos pasado de obtener premios andaluces por creación de materiales a contar con circunstancias adversas: meter y sacar portátiles de los carritos (un auténtico embrollo en estas edades), ya que no tenemos cargadores externos; peor visión de la pantalla, conexión a Internet desesperante, gasto en compra de ratones USB y auriculares, plantilla no estable y docentes no comprometidos (no se les puede exigir) con las TIC. Con el modelo anterior las TIC se utilizaban prácticamente todos los días. Ahora, el sacar y repartir los portátiles ya supone una odisea en estos niveles.
3.- Reducción drástica del horario para coordinar el Proyecto TIC y la ESCUELA 2.0, dejando que sean los Equipos Directivos quienes "valoren" este aspecto. Ello significa que si no interesa esta apuesta, por diversas razones, pudiera llegar a resquebrajarse la propia formación en el centro.
Hay quien me dice continuamente, que estos aspectos tienen fácil solución en las manos de los Equipos Directivos. Bien, dejemos este segundo apartado para otra ocasión. Como Formador TIC 2.0 conozco y he vivido en decenas de centros educativos situaciones que habría analizar con muchísimo detalle.
Continuará... (¡Pero después de recargar batería!)
CELEBRAMOS EL DÍA DE INTERNET
La clase de 4º A de nuestro colegio, cuyo tutor es don Antonio Córdoba Arroyo, crea este BLOG para conmemorar el DÍA DE INTERNET 2011. En este BLOG irán apareciendo las poesías, cuentos y dibujos relativos a la celebración. Pulsando sobre la imagen superior podremos acceder a él.
Nuestro colegio está registrado desde hace muchos años, consiguiendo importantes premios. Esperemos, además de disfrutar, de conseguir alguno que otro en esta ocasión.
CERCA DE UN CENTENAR DE DOCENTES SUPERAN LOS CURSOS DE CUADERNIA
(Pulsando sobre esta imagen accederemos a un CUADERNIA de producción propia)
Cerca de un centenar de docentes de toda Andalucía han superado los cursos de CUADERNIA en los dos grupos impartidos por nuestro Coordinador TIC y de Escuela TIC 2.0 don Antonio Córdoba Arroyo y por nuestra Coordinadora Bilingüe doña Dolores Roldán Cano.
Recordemos que la Consejería de Educación puso en marcha la formación del Módulo III de la Escuela TIC 2.0 desde su plataforma Moodle. La formación estaba abierta para todos los docentes de Primaria y Secundaria de Andalucía. Entre los muchos cursos ofertados estaba el basado en CUADERNIA, software de creación de cuadernos digitales que imparte desde hace años el Coordinador TIC y de Escuela TIC 2.0 de nuestro colegio Antonio Córdoba Arroyo.
La convocatoria fue un rotundo éxito, alcanzándose las 360 solicitudes. Desde la Consejería, ante la masiva petición, solicitó a nuestro Coordinador el poder aceptar, por lo menos, a 180 solicitudes de las presentadas. Para ello, se amplió el número de tutores a tres, siendo otro de ellos la Coordinadora Bilingüe de nuestro colegio Dolores Roldán Cano. Entre estos dos docentes han tutorizado un total de 122 participantes de toda Andalucía.
Hemos de recordar que ambos docentes tienen un Premio 2008 de la Consejería de Educación a la Creación de Materiales Curriculares para el Plurilingüismo realizados con CUADERNIA, así como el Premio 2001 de Software Educativo para nuestro Coordinador TIC con una unidad didáctica sobre el Barrio de la Villa de Cabra creada con Neobook.
¡¡NOS SENTIMOS ORGULLOSOS!!
El ITE (Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación), ha publicado en su blog RED de Buenas PrácTICas 2.0 un completo artículo sobre las iniciativas promovidas por nuestro CEP en relación a la formación TIC: el Libro Virtual y la web www.escuelatic.es, destacándolas como prácticas innovadoras para la formación del profesorado de la escuela 2.0.
En el siguiente enlace podemos acceder al artículo: Complemento a la formación TIC en el CEP de Priego-Montilla
Desde nuestro Proyecto TIC, como parte importante en las mencionadas prácticas innovadores, queremos felicitar a nuestro CEP y compartir este reconocimiento con todos los docentes de nuestro colegio que hacéis un gran esfuerzo por incorporar las TIC en nuestras aulas.
CUADERNO DIGITAL SOBRE
EL DÍA DE LA MUJER
EL DÍA DE LA MUJER
El Coordinador TIC ha elaborado un cuaderno digital sobre la celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora, día que se celebra el 8 de marzo. Para la elaboración del cuaderno ha usado el software CUADERNIA, del cual es tutor de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Dicho cuaderno se halla en la HELVIA de nuestro colegio.
